Adriana Furer Barreto

Sou psicóloga, autora e Mestre em Distúrbios do Desenvolvimento. Minha trajetória profissional é marcada pelo interesse em compreender o ser humano, suas emoções e, principalmente, a forma como podemos construir relações mais saudáveis ao longo da vida.

Sou graduada em Psicologia pela Universidade Presbiteriana Mackenzie desde 2005. Em 2006, iniciei minha primeira especialização, em Psicologia Hospitalar, na Santa Casa de Misericórdia de São Paulo.

Durante sete anos, atuei em hospitais de alta complexidade, como o ICESP e o HCor, realizando atendimentos psicológicos em Unidade de Terapia Intensiva (UTI), ambulatório e grupos terapêuticos, além do acompanhamento e preparo emocional para procedimentos como cirurgias oncológicas, bariátricas e transplantes.

Em 2012, direcionei minha formação para a área clínica, especializando-me em Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) e em Terapia Cognitivo-Comportamental da Infância e Adolescência. Foi também nesse período que comecei a repensar meus caminhos profissionais e pessoais. O desejo de construir uma família e acompanhar mais de perto a maternidade me levou a deixar a área hospitalar e a me dedicar à Psicologia Clínica, em busca de uma rotina que me permitisse conciliar a profissão e a vida familiar.

Em 2017, vivi uma das experiências mais importantes da minha vida: o nascimento do meu filho. A maternidade transformou meu olhar sobre o desenvolvimento, as relações familiares e os diferentes desafios que atravessam a vida de crianças, adolescentes e seus cuidadores.

No ano seguinte, retomei um projeto acadêmico que havia sido adiado algumas vezes: o mestrado. Em 2020, defendi minha dissertação e me tornei Mestre em Distúrbios do Desenvolvimento. Minha pesquisa investigou fatores de risco e proteção para a saúde mental de mães de crianças com diagnóstico de autismo, aprofundando um interesse que já fazia parte da minha trajetória: a relação entre maternidade, desenvolvimento e saúde mental.

A partir daí, ampliei minha formação em Orientação Parental e também me tornei facilitadora certificada internacionalmente do Método Friends, voltado ao desenvolvimento de habilidades socioemocionais e à promoção da saúde mental.

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Psicologia, educação e histórias que transformam

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Hoje, além do atendimento clínico e do trabalho com grupos, dedico parte do meu trabalho à produção de conteúdos e materiais voltados ao desenvolvimento emocional, à educação e às relações humanas.

A escrita também se tornou uma forma importante de compartilhar conhecimento. Sou autora de livros infantis e de obras voltadas à educação e ao desenvolvimento socioemocional, entre eles O Trenzinho Mágico do Theo e Cadê a última peça do quebra-cabeça? Uma história sobre aprender com as diferenças . Também participei como autora do livro Crescer com Propósito, com um capítulo dedicado à regulação e à corregulação na educação.

Meus livros nasceram do desejo de transformar temas importantes em histórias e conversas que possam chegar a crianças, famílias e educadores de uma maneira sensível, acessível e significativa.

Hoje, meu trabalho reúne psicologia, desenvolvimento socioemocional, educação, orientação parental e literatura, com o propósito de contribuir para relações mais conscientes, acolhedoras e saudáveis.